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    文/李屏瑤2014年11月13日

    袁瓊瓊的看不是看,是一種掃瞄。 「我在很多年以前,坐在咖啡廳裡等朱天衣,她遲到,一進門就問:『有沒有等很久?』我說:『沒有,蠻好的。』她做出了東張西望的表情,示意我會從頭到尾打量進來的人,我才知道我有這毛病。」袁瓊瓊解釋,「『看』是我性格的一部分。有時候我並不明白看到了什麼,只

內容簡介

  閱讀之所以私密,不在我們所讀的對象,而是我們閱讀的方式其實透露了我們自己。用這個觀點看,書評可以跟那本書一點關係也沒有,所以「讀後感」其實沒有多大的意義,因為你的閱讀並不能等同他的閱讀,他看到了什麼東西,完全不能保證你也看到,雖然明明白白你們在看同樣的東西…

  

詳細資料

  • ISBN:9571437042
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 29 x 21 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

前段時間和一位正準備結婚的朋友聊天,她說,她突然不想和男朋友結婚了,她原本並不怎麼相信原生家庭對一個人的影響,但是看著,談戀愛時堪稱模範的男朋友,結婚前的驚人表現,她不得不承認,一個人無論如何都脫不去原生家庭的 影子。 美國著名「家庭治療大師」薩提亞認為:一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯繫,而這種聯繫有可能影響他的一生。 比如,前段時間播出的由姚晨主演的電視劇《都挺好》,吸引了很多人的眼球。開播之後,在豆瓣上收穫了8.2分的高分。 該劇一改以往聚焦婆媳矛盾、婚姻關係、家庭教育的都市家庭題材劇的習慣,把更多的目光聚焦在原生家庭中父母與子女的關係。裡面生動的刻畫了重男輕女、啃老、陰盛陽衰的夫妻關係、畸形的親子關係…… 原生家庭到底對一個人有怎樣的影響? ... 《都挺好》中,當明玉想接父親到自己家裡養老時,父親強力拒絕。理由很簡單:女兒的眼光,和生前管束他、壓迫他的妻子一模一樣。 可以說,原生家庭是一場代代傳承的背負,它不止於言傳身教一點,更是一個人一生的起點和力量的源泉,我們最深刻的模樣,都來源於此,所以說,原生家庭會影響甚至會改變一個人的生命軌跡。 比如,去年一部被稱為「國漫之光」的國產動漫《哪吒之魔童降世》。雖然說的是個神話故事,但實際上講的就是我們實實在在的人生。劇中的敖丙和哪吒,一個是靈珠,一個是魔童。但是因為原生家庭的養育方式,讓兩個人有著出人意料的人生。 敖丙是所有人眼中天之驕子,長相俊美、性情溫良、學習能力超強。從小到大,被當成全族的希望。但是,卻沒有一個人給過他真正的「愛」。 龍王一心復仇,把對權力的渴望,全部壓在了敖丙的身上。為此不擇手段,逼迫敖丙在善與惡之間,做出選擇。 在這樣的重壓下,敖丙心魔難解,良善被泯,險些把整個陳塘關活埋。 反觀哪吒,從出生,身世暴露,李靖夫婦也沒有半分嫌棄和放棄。 哪怕哪吒只有3年的人生,他們也想給哪吒最深的愛,最好的保護。 為了引導哪吒步入正途,他們言傳身教、用心至深。一步一步,在哪吒心中種下正直的種子,激勵他鋤強扶弱、為民除害。所以,即使哪吒後來受到申公豹的挑唆,魔性大發,也能在感受到父母的愛後,瞬間覺醒,成長為有責任、有擔當、頂天立地的英雄。 一個在愛的家庭中成長的孩子,怎樣也不會墜入「魔道」。 這就是我們常說的,原生家庭對孩子的影響。 ... 原生家庭為什麼會有如此巨大的能量呢?中國家庭教育研究院家庭教育導師、中國家庭諮詢規劃師胡月潔從三個角度對此進行解析。 第一,從遺傳學的角度。 古語有云:有其父,必有其子。這是指我們的性格、言行舉止,都會打上父母及上一輩的烙印,也就是代際遺傳。特別是在家庭教育上,老一輩的教育方式和行為處事的方式,會通過父母這一輩傳遞到孫子輩。 我們會發現,我們不知不覺地在用相似的方式對待某些人、某些情境,重複著過去的模式。 第二,從佛學因果定律的角度。 所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。種下什麼因,就會收穫什麼果! 19世紀90年代的英國,曾經發生了一個真實的故事,這裡面的因果輪迴甚至改版了全人類的命運。 當時一位貴族的孩子失足落水,被一位農民所救。這個貴族家庭為了答謝這位不願接受禮物的樸實農民,於是為這位農民的兒子提供了非常好的教育機會。 後來,這個農民的孩子從倫敦的聖瑪麗醫學院畢業,還獲得了1945年的諾貝爾醫學獎,他是誰呢?他就是青黴素的發明者亞歷山大·弗萊明,他的發明拯救了世界上無數的生命。 而那個獲救的落水的貴族孩子也長大了,在第二次世界大戰期間,他患上了嚴重的肺炎,最後是青黴素救了他的性命。這個被救活的孩子是誰呢?他就是英國首相邱吉爾。 你看因果循環有著一種多麼神奇的力量! 而在中國歷史故事中類似的例子也是數不勝數的。在原生家庭中所發生的一切既定事實,即使孩子不曾參與與不知曉,也會影響著孩子的未來。 ... 第三,從物理學能量守恆定律的角度。 能量不會憑空產生,也不可能憑空消失。他只能從一種形式轉化為另一種形式。 原生家庭的所有行為都是一種能量,會形成一種能量場,不僅影響著當時的人,也會以一種能量的方式轉移或轉化到別的地方。 天地是一個大宇宙,而人體是一個小宇宙,在這個宇宙里能量有強弱,也有不同的性質,比如正能量、負能量,科學家從另一個角度去驗證,我們的心念、想法也是一種能量。而每個家庭的能量場都會釋放出不同的能量來影響著這個世界。 所以,家庭中父母的言行舉止及想法都會影響到孩子對自己和對世界的認知。 1968年,美國心理學家羅森·塔爾帶著助手來到一所小學,進行了7項實驗。 他們從一至六年級各選了3個班,對這18個班的學生進行了「未來發展趨勢測驗」。 之後,羅森塔爾以讚許的口吻將一份「最有發展前途者」的名單交給了校長和相關老師,並叮囑他們務必要保密,以免影響實驗的正確性。 8個月後,羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行複試,結果讓人意外,因為凡是上了名單的學生,每一個成績都有了較大的進步,而且性格活潑開朗,自信心強,求知慾旺盛,更樂於和別人打交道。 然而,事實上,羅森·塔爾名單上的學生其實是隨便挑選出來的。 這就是著名的羅森塔爾效應。 ... 它啟迪我們,在孩子心智尚未成熟的時候,很容易受到成人暗示性的影響,成年人的認知和看法,在很長一段時間之內決定著孩子對自己和對世界的認知。 如果父母以天才的眼光去看待孩子,孩子必然不會辜負父母的期望,他會全力以赴的去提升自己。 相反,如果父母天天挑孩子的毛病,眼睛總盯著孩子的不足,而不是看到孩子的成長和進步,孩子就會對自己有一種錯誤的認知,認為自己愚蠢無能。孩子原本具備的能力屢屢被打擊,長此以往,就容易自暴自棄,出現退縮的行為,變得習得性無助。 一部分抗打擊的孩子會奮起反抗,活成了父母嘴中相反的樣子。只是這些孩子看似表面有成就,但內心痛苦無法述說,到成年以後內心還是會有深深的自卑。胡月潔老師說:「我見到過太多這樣長大的孩子,在自我療愈的課程中痛哭流涕,對自己的父母心生怨懟,要用很大的力氣去修復和原生家庭的關係。」 其實,歷史上有很多名人的母親都值得我們學習。比如,物理學家愛因斯坦的媽媽。 愛因斯坦小時候,被周圍所有的人認為是一個智力有問題、有抑鬱傾向的孩子。只有他的媽媽堅定的認為她的兒子沒有問題,而是在思考。她堅信她的孩子將來會成為一位了不起的教授,並把這份信念和支持傳遞給了自己的孩子。 每個人都有屬於自己的心理地圖,我們在它構建的世界裡思考著、覺察著、體驗著、生活著。這份心理地圖最初便是由我們的原生家庭繪成的。雖然,我們無法選擇自己的父母,也無法選擇自己的原生家庭環境,但是我們卻可以創造和改變我們孩子的原生家庭。 本文由「墨媽育兒」原創,歡迎關注,我們一起輕鬆育兒!

 

 

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